EXPOR BEBÊS A TELEFONES E TABLETS PODEM CAUSAR SÉRIAS ALTERAÇÕES CEREBRAIS – ESTUDO
Não é preciso recorrer a estudos clínicos para entender que o mundo está cada vez mais técnico. Isso implica que cada indivíduo hoje está bem familiarizado com a tecnologia moderna na medida em que sua própria sobrevivência depende dela. Embora se possa obviamente afirmar as muitas vantagens que essa proximidade gera, também é preciso estar ciente dos problemas que podem surgir. Com cada vez mais crianças sendo expostas a dispositivos digitais, pode não ser uma boa ideia se os pais começarem a expor os bebês a telefones. Claro, seria uma boa chamada para transmitir conhecimento sobre a tecnologia mais recente para a geração futura, mas há um momento e local corretos para isso.
EXISTE UMA CORRELAÇÃO DIRETA ENTRE A EXPOSIÇÃO DE BEBÊS A TELEFONES E SEU DESENVOLVIMENTO COGNITIVO – E OS RESULTADOS NÃO SÃO AGRADÁVEIS
Curiosamente, um estudo de coorte longitudinal recente realizado em Cingapura afirmou que passar tempo excessivo na tela durante a infância pode levar a várias características e funções cognitivas prejudiciais – que se tornam prontamente aparentes quando a criança completa 8 anos de idade. A equipe, em vez de atribuir isso a um boato, na verdade analisou os dados fornecidos por 506 crianças que se inscreveram no estudo de coorte Growing Up in Singapore against Healthy Outcomes desde o nascimento. Quando as crianças tinham cerca de 12 meses de idade, seus pais tinham a tarefa de relatar a quantidade média de tempo que expunham os bebês aos telefones nos fins de semana e dias da semana todas as semanas.
Os dados foram então divididos em quatro grupos separados com base na quantidade de tempo gasto – menos de uma hora, algumas horas, duas a quatro horas e mais do que isso. A atividade cerebral da criança também foi mapeada por meio de eletroencefalografia, que é uma ferramenta altamente técnica usada no rastreamento de atividades cerebrais. As crianças também foram convidadas a participar de vários testes cognitivos que mediriam seu funcionamento executivo, bem como sua atenção.
Em primeiro lugar, a equipe examinou a associação entre a atividade cerebral do EEG e o tempo gasto expondo os bebês aos telefones. As leituras do EEG iniciaram os pesquisadores revelando que os bebês que foram expostos a tempos de tela mais longos tinham ondas de baixa frequência – o que na verdade era um sinal de falta de alerta cognitivo. Para ver se esse fenômeno era paralelo a todos os outros grupos, a equipe de pesquisa continuou analisando esses dados específicos para as outras crianças. Verificou-se que, com o aumento do tempo de tela, a atividade cerebral continuou sendo alterada em um grau muito maior – o que também levou a mais déficits cognitivos. As crianças que foram diagnosticadas com déficits na função executiva teriam problemas para controlar suas emoções, manter uma capacidade de atenção,
UM PAÍS SÓ PODE CRESCER POR MEIO DO CAPITAL HUMANO – O QUE TORNA O MONITORAMENTO DO TEMPO DE TELA UMA NECESSIDADE
Pode-se entender que a pesquisa foi voltada para entender como o excesso de tempo de tela foi um dos muitos, embora importantes, fatores que interferiram no desenvolvimento da função executiva. Pesquisas anteriores também afirmaram que os bebês tinham problemas quando processavam bits de informação em uma tela 2D. Expor bebês a telefones também implica bombardear o cérebro da pobre criança com um fluxo de movimentos rápidos, mudanças de cena e luzes piscando, o cérebro fica sobrecarregado e é incapaz de deixar recursos que lhe permitiriam amadurecer com o tempo.
Em um comunicado à mídia, o professor Chong Yap Seng, reitor da NUS Medicine e diretor clínico da SICS, afirmou que as descobertas deste estudo foram vitais o suficiente para não serem desprezadas. Tal como está, as descobertas podem ter um impacto enorme no desenvolvimento do capital humano, bem como nas gerações futuras. O sucesso deste estudo, bem como a hipótese decorrente, permitiria ter uma compreensão muito melhor de como o ambiente ao nosso redor pode ditar o crescimento e o desenvolvimento de uma criança. Desnecessário dizer que isso ajudaria os cidadãos de Cingapura a lutar por uma vida melhor para seus filhos.
A razão para tal estudo torna-se ainda mais importante quando entendemos que em um país como Cingapura, a vida é extremamente acelerada e impiedosamente cruel. De acordo com o professor Michael Meaney, diretor do Programa de Neurociência Translacional da SICS, é de imensa necessidade estudar e entender como e até que ponto a exposição ao tempo de tela afeta uma criança – quando os pais trabalham longas horas para manter seu sustento. Isso leva a Dra. Evelyn Law, principal autora do estudo, a acrescentar que esta pesquisa apresentou algumas evidências convincentes de que o tempo de tela das crianças precisa ser monitorado de perto – especialmente nos primeiros estágios de sua vida.
